今年度を通して実施している環境教育の延長の活動として、

「水の濾過」に挑戦しました。

みんなでおこなう初めての実験に、始まる前から目を輝かせる子ども達。

ペットボトルに、ティッシュ→竹炭→砂利→軽石　の順番で詰め込み

簡単な”濾過装置”を作ったら早速実験開始！

まずは絵の具を溶かした水をきれいにできるのか挑戦してみます。

子ども達が絵の具活動を終えた後、汚れてしまった水を残しておきました。

あっという間に流れ落ちてきた水の色は、、、

「変わらない！！」

 

汚れたままの水がそのまま落ちてきました。

 

 

続いて挑戦してみたのは泥水。

同じやり方で濾過に挑戦します。

今度こそ成功を願って、恐る恐る水を注ぎます。

 

流れてきた水の色は、、、

「あ！きれいになってる！！」

濁った色が少し残っているものの、汚れの取れた水が落ちてきました。

 

試しにさらにもう一度濾過してみると、わずかに透明度が増してきました。

少しずつきれいになる水、成功した実験に子ども達も大喜び！

 

絵の具の色水と泥水、それぞれの実験結果から改めて地球への影響について考えます。

子ども達がいつも使っている絵の具の色水は、簡単にきれいにならないことが

実験を通してよくわかりました。

これからの絵の具の使い方、無駄に使って水を汚さないこと、

水を大切にすることを約束して実験を終了しました。

 

 

年長さんにとって幼稚園での生活も残り少し。

1つでも多くの思い出を作りながら、自信を持って小学校に進んでいかれるよう見守ってまいります。